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    1、韩国东国大学相当于我们国家的上海交通大学、天津南开大学、浙江大学、上海交通大学。从受教育程度而言，硕士学历毫无疑问毕业生就业认可度过本科学历，现阶段我国本科学历比较普遍，倘若获得东国大学的硕士学历，个人竞争力立刻就提升了一个档次。

    本学年个人工作室大数据技术研修已全部结束。各式各样教学资源，多渠道的相互之间学习沟通，一以贯之的历史时间积淀，自身得到迅猛发展。依据紧密而充实快乐专业技能培训，收益颇丰。回望一学期研修生活生活的点滴，有回味无穷、启发智谋的专题讲座，也是有探讨交流与沟通、案例评析、作文指导理论研修。依据研修学习培训，让我重新接受了一次全方面的理论提升的大好时机，对于我不仅有观念上的磨练，也是有理论的提升不仅有专业能力里的积淀，也是有教学教研手艺的提高，下面来看看的体会。

    1、提高产业业务能力。以行业龙头为支撑，主动与大专院校、科研机构和各地大型企业加深合作，以重点项目建设、大型工程项目为支撑，进一步提升企业自主创新能力，推动企业积极申报科技示范工程。十分重视人才政策、培训和运用，大力开展多层次的人才的培养，着力打造系统化明确、构造合理的产业人才队伍，努力培养造就以职业经理人、注册建筑师为主的职业经理人才队伍，为促进建筑行业发展趋势给与优秀人才支撑。通过组织“墨子能工杯”工程项目建筑行业职工职业技能大赛等方式，磨炼精英团队，造成比、学、赶、帮、超的领域风格，打造更多的领域先进个人。

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    第二步，打造校本特色独特自主型课程体系。院校依据核心素养提升、人性化特长发展的需求以及新高考选择考试科目的要求，从营造经世之才考虑到，进行院校特色教学内容整体规划的统筹协调。院校构建“三维九类、三层百门”的课程体系，三维是修养身心、致知、用世，读书贵以用世。每一维度分为三类，共九类。按照由低到高分为三个难易度等级，研发了课外扩展、专业能力、个人爱好特长、社区实践活动4类之途选修课程。

    为进一步提高检修质量，改善检修服务水平，提高检修全体人员能力素养。检修一分厂展开了快胡书记讲学的全员素质提升培训。主要内容有：素质这一概念、陶冶情操的路线、工作上能力、与人相处能力、学习培训培训能力、服务能力、协作能力、危机意识忧患意识八项。此次培训不单单是获得基本知识，更为关键的是解决观念难点。意识领跑可以领跑一个时代，有着目标大伙儿就会努力向目标发展趋向，走向成功，在工作实际在实践中逐步完善目标，来适应社会、公司的发展。通过这次培训我感悟颇深。

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